Hva skal læreren være?

En lærer er ikke et yrke, det er et kall,livsstil og sinnstilstand. Han bør ikke bare elske å fla med barn, men leve med dem deres små liv. Foreldre forlate sine hjem, forsvarsløse barn på en annen tante og plukke opp bare på kvelden, må du sørge for at barn ikke bare under tilsyn av, og finnes i varme pålitelige veileder hender. Hvilke egenskaper bør en omsorgsperson, slik det bør være i vår tid, han bør oppføre seg med elever, foreldre stolte på ham 100%, og barn med smiler flyktet til barnehagen?

Kvaliteter som trengs av oppsynsmannen

Hva skal være lærer? Det første som kommer til hjernen, en barnesang: "Fra smilet vil alt bli lettere ...". Hvis en lærer møter barnet og følger mor med et smil, og deretter moren og barnet med glede til del, baby lykkelig kjøre i gruppen, og hennes mor gå på jobb i godt humør. Opplæreren bør være kommunikativ, han burde lett finne et felles språk, ikke bare med barn, men også med foreldre.

En god pedagog er alltid positivAtmosfæren i teamet, barna er vennlige, og foreldrene er sympatiske. Selvfølgelig er læreren ikke bare en god tante, det er fremfor alt en lærer, han må hjelpe foreldrene med å heve et barn, så overdreven vennlighet er her ubrukelig. Opplæreren bør være sensitiv, sympatisk, alltid klar til å hjelpe og høre, men også moderat streng, han må også være, ellers blir det ingen ordre i laget.

Krav til lærere

Nå er kravene til læreren veldig høy ogmange foreldre vet helt ikke hva en moderne lærer skal være? I tillegg til alt ovenfor, ifølge mange, en moderne lærer, bør det være en kreativ person. I tillegg til høyere pedagogisk utdanning, skal han kunne: danse, synge, tegne, kjenne til flere forskjellige utviklingsteknikker, for førskolebarn. All denne kunnskapen skal brukes i barnehageklassen. Det må huskes at pedagogens yrke er pedagogisk og pedagogisk arbeid og lærerens hovedoppgave, først og fremst er det allsidig utvikling av barnet, dannelsen av ulike ferdigheter, adferdsregler, tilgjengelig kunnskap, forberedelse av barnet til skolen.

Etter det ovenfor blir det klart hvordanDet må være en førskole lærer. Vi må forstå at det i ulike perioder av samfunnsutviklingen er satt opp nye oppgaver for lærerne, men det viktigste er alltid utviklingen av en fullt utviklet, fysisk sunn person. Samfunnet endrer seg, barn endrer seg, du må forstå at de ikke blir bedre eller verre - de er bare forskjellige. Og opplærerens hovedoppgave er å forstå barn.